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La fabrique du sexe

20 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

L'Occident n'a cessé depuis les origines de s'interroger sur la différence des sexes. Mais parle-ton de l'homme et de la femme que l'on a encore rien dit : se réfère-t-on au genre - définition culturelle par des qualités morales, affectives, sociales... - ou au sexe - définition par des spécificités anatomiques ? Jamais, en effet, les deux notions ne se recouvrirent. Dès l'Antiquité, Aristote, par la définition de l'ordre des êtres, et Galien, par la définition du corpus anatomique, fondent le modèle du sexe unique, qui sera dominant jusqu'au XVIIIe siècle, et dans lequel le genre définit le sexe. Au XVIIIe siècle, émerge l'autre modèle de la différence sexuelle : le modèle des deux sexes, dans lequel, au contraire du premier, le sexe définit le genre : parce que, au niveau de l'anatomie comme de la physiologie, femmes et hommes sont incommensurablement différents, les genres définissent dès lors qualités, vertus et rôles selon des racines biologiques. Ces deux modèles, toutefois, ne se succèdent pas dans une histoire linéaire : dès le XVIe siècle, des auteurs posaient l'irréductible différence anatomique ; au XXe siècle encore, d'autres - tel Freud - pensent la sexualité selon le modèle du sexe unique... Les deux modèles coexistent dans le temps ; si leur prégnance sur les esprits peut être liée à des évolutions générales - économiques, culturelles, sociales - elle ne peut en aucun cas être strictement expliquée par celles-ci, et moins encore par les progrès de la connaissance anatomique qui se moulent le plus souvent dans les représentations dictées par chacun de ces modèles..

La fabrique du sexe
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Le Corps des femmes est un champ de bataille

20 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

Le Corps des femmes est un champ de bataille
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Corps de rêve !

19 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

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19 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

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Corps encyclopédie

19 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

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Prothèses de Sophie de Oliveira Barata

18 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

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John Dewey

18 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

Le philosophe américain John Dewey est connu pour avoir écrit sur l'éducation. En France, quelques uns des textes « pédagogiques » de Dewey sont fréquemment cités par des chercheurs en sciences de l’éducation, mais il manquait un ouvrage de « vulgarisation » scientifique permettant de cerner les raisons philosophiques de ces textes. C’est chose faite. Avec Dewey penseur de l’éducation, le lecteur qui s’intéresse aux questions éducatives trouvera un accès aux idées les plus fortes et les plus denses, les plus modernes en fait et les plus stimulantes de ce philosophe pragmatiste.

L’ambition de ce petit livre est d’offrir à tous ceux qui travaillent dans le domaine éducatif un éclaircissement sur les enjeux fondamentaux de l’action éducative, tels que Dewey les a pensés durant sa longue carrière intellectuelle. En ouverture de ce livre, le professeur Gérard Sensevy nous y intéresse aujourd’hui, en posant la question : Pourquoi Dewey ?

Cet ouvrage est issu d’un travail coopératif mené au sein de l’équipe « Normes et valeurs » du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l’éducation et de la communication (EA 2310), ayant donné lieu à un séminaire le 9 janvier 2012 à Nancy. Henri Louis Go, qui en assurait la direction, a été professeur de philosophie en lycée pendant douze ans avant de devenir maître de conférence en sciences de l’éducation à l’université de Lorraine.

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Aline Ribière

16 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

L'artiste Aline Ribière à Bordeaux dans son exposition Body Guard

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Nouvelles technologies Chaire Singleton 2013

15 Mai 2013 , Rédigé par Bernard Andrieu

UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LOUVAIN (BELGIQUE) - UNIVERSITÉ DE CALIFORNIE-IRVINE (USA)

Du 15 au 17 mai 2013

Mercredi 15 mai : Salle Urbain Vaes - Place Rabelais (Bâtiment Doyen)
Jeudi 16 et vendredi 17 mai: Salle Lecl. 93 - Place Montesquieu 1, 1348 Louvain-la-Neu
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